学习专栏   您的位置首页 > 综合资讯学习专栏

                                                理想信念教育

                                                发文日期2015-07-24    点击2151
                                                 

                                                理想信念教育


                                                胡锦涛总书记?#23545;?#26032;时期保持共产党员先进性专题报告会?#31995;Ľ不?#20013;概括了新时期共产党员保持先进性的基本要求第一条就是要坚持理想信念坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗在高等学校中如何加强对大学生的理想信念教育显得尤为重要

                                                理想信念是人们对未来?#21335;?#24448;和?#38750;?#26159;一个人世界观和政治立场在奋斗目标?#31995;?#38598;中体现美国诗人惠特曼说没有信仰就没有名副其实的品行和生命没有信仰就没有名副其实的国土大学生是祖国和民族?#21335;?#26395;是社会发展的关键力量他们的理想信念如何政治思想观念如何直接关系着党的事业和社会主义建设的兴衰成败我们党历来重视对青年学生进行理想信念教育特别是进入改革开放时期以来党的领导人多次强调青年必须坚定理想信念坚持正确的政治?#36739;R?#37011;小平说帝国主义搞和平演变把希望寄托在我们以后的几代人身上我们这些老一辈的人在有分量敌对势力知道变不了但我们这些?#20808;?#21596;呼哀哉后谁来保险所以要把我们的军队教育好把我们的专政机构教育好把共产党员教育好把人民和青年教育好他提出的有理想有道德有文化有纪律的青年发展目标中最重要的是有理想为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来战胜千难万险使革命胜利呢就是因为我们有理想?#26032;?#20811;思主义信念有共产主义信念 要特别教育我们?#21335;?#19968;代下两代一定要树立共产主义的远大理想一定不能让我们的青少年作资本主义腐朽思想的俘虏那绝对不行江泽民强调为了挑起振兴中华的重担青年人应该有崇高的理想有正确的世界观和人生观有献身精神有丰富的的知识和真才实学有脚踏实地的工作作风有高度的纪律修养和高尚的道德风?#26657;?#26377;坚强的意志和健康的体魄他要求大学生要有理想有了崇高的理想才会有坚定的信念和?#30475;?#30340;前进动力党的十六大以后以胡锦涛为总书记的党中央从战略和全局出发高度重视大学生思想政治教育专门下发了关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见提出要以理想信念为核心深入进行树立正确的世界观人生观和价值观教育要坚持不懈地用马克思主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想武装大学生使大学生确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念使他们中?#21335;?#36827;分子树立共产主义的远大理想确立马克思主义的坚定信念

                                                从目前的情况看大学生的理想信念状况主流是积极的健康的他们对党的方针政策对中国特色社会主义事业的理想有较高的认可度他们关注国家和民族的命运了解个体的发展与国家前途的内在联系他们看到了改革开放带给中国的巨大变化对邓小平理论有了逐渐深刻的理解因此越来越多的青年学生向党组织递交了入党申请书越来越多的大学生党员在学校发挥着重要的作用他们有朝气有热情思维活跃富于创新精神给高校的基层党组织带来了生机和活力但是同时也应当看到当代大学生在理想信念方面日益呈现出多元化倾向共产主义理想信念淡薄一部分大学生包括学生党员对社会主义信心不够坚定对社会主义前途存在模糊认识某些消极落后的政治观点价值观念和各种错误思潮在大学生中还有相当的影响力

                                                大学生理想信念出现上述问题究其原因大致来自以下几个方面其一多数学生对马克思主义基本理论对党的优良传?#22330;?#23545;党的基本知识缺乏了解虽然近些年来高等学校致力于邓小平理论和三个代表重要思想的三进进课堂进教材进学生头脑工作也取得了一定的效果但是离使学生真正理解和掌握理论的科学实质还有相当的距离而没有理论?#31995;?#25104;熟就没有政治?#31995;?#22362;定大学生如果对马克思主义理论缺乏科学的?#29616;?#37027;么对共产主义和中国特色社会主义的信仰就缺乏根基就难以经受住各种腐朽思想的诱惑和冲击其二我国社会存在的一些现实问题包括一些深层次的理论问题尚未得到很好的解决容?#36164;?#22823;学生产生疑惑进而信念动摇比如学生普遍关注的腐败问题贫富差距问题?#21462;?#24773;况往往是这样当学生走入复杂?#21335;?#23454;社会面对种种丑恶现象后我们在校园里课堂上传授的美好理想就会受到挑战甚至被动摇被放弃因此如?#25105;?#23548;学生用马克思主义的理论观点正确?#27835;?#29616;实中存在的问题是对大学生进行理想信念教育中十分重要的?#26041;ڡ?#20854;三西方敌对势力不遗余力地对我国实施西化?#34180;?#20998;化政策也给我们对大学生进行理想信念教育带来了极大的威胁冷战结束后以美国为首的西方资本主义国家并没有放弃冷战思维他们利?#20204;看?#30340;政治经济实力不断从意识形态领域对我进行渗透强行推行它的政治制度和价值观念同时大肆攻击我国的政治?#36139;取?#39640;等学校处于西方思想文化冲击的最?#25226;أ?#25919;治思想上尚不成熟的大学生极易被西方披着炫?#23458;?#34915;的所?#20581;?#27665;主?#34180;?#33258;由所迷惑导致社会主义信仰出?#27835;?#26426;

                                                理想信念的动摇是最根本的动摇也是最危险的动摇加强对大学生的理想信念教育任重而道远对我来讲近些年来一直从事相关的教学科研和管理工作于此项任务总是有深厚的感情在恰利用此次先进性教育活动的机会在研读学习材?#31995;?#21516;时梳理一下自己?#21335;?#27861;寻找更加行之有效的教育方式方法

                                                首先要坚持不懈地用马克思主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想武装学生头脑胡锦涛总书记在?#19981;?#20013;说坚定理想信念重要的就是要坚持用马克思主义的立场观点和方法来认识世界认识人类社会发展的客观规律共产党员必须努力学习和?#36291;?#36816;用辩证唯物主义和历史唯物主义的?#30475;?#24605;想武器把理想信念建立在科学?#27835;?#30340;理性基础之上

                                                如何使大学生对科学理论入脑入心课堂是主渠道教师是关键

                                                作为思想政治理论课的教师必须不断提高自身的党性修养一是要有坚定的信念一些老教师讲?#38382;?#23398;生?#38431;?#38500;了深厚的理论功底外更能引起学生共鸣的往往是他们发自内心的对党的?#39029;?#21644;坚定的共产主义信念二是要有高度的责任?#23567;?#25945;书育人是每个教师的职责思想政治理论课教师更担负着对学生进行理想信念教育的任务更应当从党的事业的高度认识自己的本职工作以强?#19994;脑我?#35782;对学生进行科学理论的教育三是要有不断学习的精神要?#36291;?#22320;把学习作为一种神圣职责一种精神动力一种终身?#38750;?#36890;过学习不?#26174;?#24378;政治敏锐性和政治鉴别力增强政?#25105;?#35782;党性意识和大局意识提高用三个代表重要思想?#27835;?#38382;题和解决问题的能力解疑释惑澄清学生头脑中的错误认识和模糊认识四是要遵守党的纪律这里特别强调的是政治纪律思想政治理论课教师负有宣讲党的理论政策方针的职责在课堂上应当?#36291;?#32500;护党中央的权威对重大的理论问题和政治问题不能口无遮拦随便乱说更不把自己放在党的对立面不负责任地发表有损党的威信的言论

                                                作为学生辅导员和学生工作的负责人更要将教学与实?#20351;?#29702;工作教育工作服务工作结合起来要在工作中思考在思考中成长不断解决学生的实?#19990;?#38590;和问题始终把学生的全面发展作为衡量工作?#27809;?#30340;一个重要标准

                                                其次对大学生进行理想信念教育应当?#35270;?#31185;学发展观的要求坚持以人为本促进学生全面发展发展是人在青年阶段最基本最强?#19994;?#38656;求马克思主义认为青年问题是社会问题在青年身?#31995;ķ从常?#38738;年的发展不是孤立的静止的而是与政治经济文化社会等各方面的发展紧密联系在一起的青年的发展不是简单地?#38750;?#20010;人财富的增加和地位?#21335;?#36203;而是包括较高的道德水平知识水平完善的人格修养健康的体魄和健全的心理在内的全方位的发展其中最根本的是对人生价值的正确理解和?#38750;?#24517;须看到当前社会的某些价值取向如片面强调财富价值片面?#38750;?#31038;会地位过分突出外在的成功标准等已经对青年学生产生了一些消极影响我们应该按照科学发展观的要求坚持以人为本深入了解学生的所思所想把握大学生思想变化的特点摸清他们的需求和愿望有针对性地进行教育和引导使他们认识到人生的价值不仅仅在于收入多少地位高低和名气大小更在于健康的人格深厚的文化修养良好的心理素质自主豁达的生活态度以及对社会的责任感等引导他们全面平衡地?#38750;?#24182;实现这些人生目标从而将自身的发展要求与国家社会民族的发展目标有机地统一起来使党对大学生的要求变为大学生谋求全面发展的?#36291;?#34892;动

                                                再次要注重教育方法的改革创新增强思想政治教育的针对性和实效性目前大学生思维活跃维权意识强?#25671;?#21442;与决策的欲望日益增强我们要及时因利势导将这些新的变化转变为推动学生教育的有利因素了解学生的实?#24066;?#35201;增强教育的针对性和实效性





                                                ʱʱʿ